Задачи:

- закрепить знания детей о правилах дорожного движения и применять полученные знания в играх и повседневной жизни; Закрепить знания о сигналах светофора

- воспитывать у детей и взрослых ответственность за свою безопасность и жизнь других людей;

- способствовать созданию положительного эмоционального настроения. Развивать наблюдательность, быстроту, реакцию движений.

 

Предварительная работа:Подготовка атрибутов к мероприятию. Разучивание стихов, повторение и изучение правил дорожного движения, знаков, различных ситуаций на дороге и в транспорте.

 

Материал:нагрудные значки с эмблемами команд, дорожные знаки.

 

Ход развлечения:

В зал входят дети старшей и подготовительной группы. Две команда «Светофорик» и «Юный пешеход»

Ведущая:Ребята, мы  с вами живем в большом, красивом городе, с широкими улицами. По улицам движется очень много транспорта: легкового,  пассажирского, грузового. И никто никому не мешает, а все потому, что есть строгие правила. Сегодня мы вспомним эти правила, и покажем кто из вас их лучше знает.

Город в котором с тобой мы живем,

Можно по праву назвать букварем.

Вот она азбука над головой,

Знаки развешали вдоль мостовой.

Азбука улиц, проспектов, дорог

Город все время дает нам урок.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась тобою беда.

 

Ведущая:представляет членов жюри (родители)

Ведущая: представляет команды

Команда «Светофорик» к соревнованию готова? - (ответ)

Команда «Юный пешеход» к соревнованию готова? - (ответ)

Первыми соревнуются капитаны команд

 

 

1. Приветствие капитанов

«Светофорик»

С вами мы сразимся,

Но просто не сдадимся.

Будем правила движенья,

Вспоминать без возражения.

«Юный пешеход»

Мы команде «Светофорик»

Шлем пламенный привет.

И от души желаем,

Знать правильный ответ.

Знать правила движения большое достижение!

1. Загадки капитанам команд

 

Что за чудо – жилой дом-

Окна светятся кругом,

Носит обувь из резины,

А питается бензином.                    (автобус)

 

Я вежливый и строгий

Знаменит я на весь мир.

Я на улице широкой

Самый главный командир             (светофор)

 

Что за «зебра» на дороге?

Все стоят разинув рот.

Ждут, когда мигнёт зелёный.

Значит это –                                    (Переход)

 

Он укажет поворот

И подземный переход

Без него нельзя никак!

Этот друг -                                      (Дорожный знак)

 

Здесь не катится автобус

Здесь трамваи не пройдут

Здесь спокойно пешеходы

Вдоль по улице идут.

Для машин и для трамвая

Путь-дорога есть другая.              (Тротуар)

 

Что за лошадь вся в полоску,

На дороге загорает?

Люди едут и идут,

А она не убегает.                                  (Зебра)

 

Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса,

Сядь верхом и мчись на нём.

Только лучше правь рулём!                (Велосипед)

 

К нам во двор забрался «крот»,

Роет землю у ворот.

Сотни рук он заменяет,

Без лопаты он копает.                          (Экскаватор)

 

1. Задание капитанам

Найти знаки «Медпункт» и «Автозаправка» и сказать, что они обозначают

(оценки жюри)

 

1. Вопросы задания для обеих команд.

 

1. Как называется та часть улицы, которая предназначена для транспорта? (мостовая, проезжая часть)
2. Кто называется пешеходом? (люди которые ходят пешком)
3. Какие виды транспорта вы знаете? (автомобильный, водный, железнодорожный, воздушный).
4. Какие названия улиц нашего города вы знаете?
5. Как называется та часть улицы, по которой ходят пешеходы? (тротуар)
6. Кто называется пассажиром? (люди которые ездят в пассажирском транспорте0
7. Где нельзя играть? (на проезжей части).
8. На какой сигнал светофора нужно переходить дорогу? (на зелёный).

Ведущая:

 А теперь я вас проверю

И игру для вас затею

Я задам сейчас вопросы

Отвечать на них непросто

Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья» А если нет- то молчите

1. Кто из вас идет вперед,

Только там, где переход?

1. Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

1. Знает кто, что свет зеленый

Означает путь открыт

А что желтый свет всегда

Нам о внимании говорит?

1. Знает кто, что красный свет-

Это значит – хода нет?

1. Кто из вас, идя домой

Держит  путь по мостовой?

1. Кто из вас в вагоне тесном

Уступил старушке место?

Ведущая: Ходить по улице опасно, когда у вас вниманья нет. Но, есть, друзья зеленый,

 красный и очень нужный жёлтый свет.

Ведущая: Кто это дети? (светофор)

Они приглашают нас потанцевать. Только будьте внимательны: если впереди зеленый брат – танцуйте весело, если желтый- стоп, танцуйте не месте, ну а если красный – погрозите друг другу пальцем «Нельзя идти вперед!»

Исполняется веселая музыка для танца

Ведущая: Пока жюри наше подводит итоги, ребята со старшей группы прочитают стихи.

И проспекты, и бульвары –

Всюду улицы полны

Проходи по тротуару

Только с правой стороны.

 

Если едешь ты в трамвае

И вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая,

Проходи скорей вперёд.

 

Если ты гуляешь просто

Всё равно вперёд гляди,

Через шумный перекрёсток

Осторожно проходи.

 

Ехал мишка не спеша

По проезжей части.

Потому и в столб влетел

Теперь лечить придётся мишки

Один синяк, четыре шишки

Но разве умные медведи

Ездят на велосипеде.

 

Как то раз решил енот

Мне не нужен переход

Через рельсы пробежал

Под трамвай чуть не попал.

 

Ведущая:  А сейчас слово предоставляется жюри.

 

Награждение команд.

 

Ведущая:  На этом наше развлечение закончено. До новых встреч!

 

(воспитатель Столбовская В.В. август,2019)